- La ponente promovió el uso del “violentómetro” como herramienta para identificar los distintos niveles de violencia.
- La conferencia también abordó el impacto del uso excesivo de redes sociales y tecnologías digitales en la salud mental y física.
Haide Ambriz Padilla / Torreón, Coahuila.
En el marco del 31 Encuentro Universitario de Bachillerato de la Universidad Autónoma de La Laguna, se llevó a cabo la conferencia “Conductas Cibernéticas”, impartida por la Lic. Elidia Triana Carrillo, del Centro de Justicia y Empoderamiento para las Mujeres del Gobierno del Estado de Coahuila, en el Gimnasio-Auditorio de la institución.
Durante la sesión, las y los estudiantes reflexionaron sobre el uso responsable de las tecnologías, los riesgos en los entornos digitales y la importancia de promover una cultura de respeto y seguridad en línea, en un contexto donde las redes sociales forman parte esencial de la vida cotidiana.
La ponente advirtió que uno de los principales retos es la normalización de la violencia digital entre jóvenes, quienes en muchos casos no identifican conductas agresivas como ataques, burlas o intimidación en redes sociales, al considerarlas prácticas comunes o sin consecuencias. Sin embargo, subrayó que este tipo de acciones sí tienen repercusiones legales y pueden ser denunciadas ante la Policía Cibernética de la Fiscalía General del Estado.
Asimismo, destacó la importancia de fomentar la cultura de la denuncia, ya que las consecuencias de la violencia digital pueden ser graves, afectando la salud emocional de las y los jóvenes con efectos como baja autoestima, ansiedad, depresión e incluso riesgo de suicidio.
Como parte de la estrategia preventiva, se promovió el uso del “violentómetro” como herramienta para identificar los distintos niveles de violencia, desde expresiones aparentemente inofensivas hasta conductas de alto riesgo. En este sentido, se enfatizó la necesidad de desaprender patrones normalizados, al evidenciar que acciones como “golpear jugando” también forman parte de una escala de violencia.
La conferencia también abordó el impacto del uso excesivo de redes sociales y tecnologías digitales en la salud mental y física, señalando problemáticas como estrés, dificultades de atención, afectaciones en la memoria y otros riesgos asociados al consumo prolongado de contenido digital.
Finalmente, se destacó la relevancia de generar estos espacios de diálogo dentro de la comunidad estudiantil, especialmente en el nivel bachillerato, donde las y los jóvenes atraviesan una etapa clave de formación personal. Este tipo de actividades fortalecen la conciencia crítica y promueven entornos digitales más seguros, alineados con la formación integral que impulsa la UAL.
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