EDUCACIÓN BÁSICA Y KÍNDER PROTAGONIZAN EL CIERRE DEL 31 ENCUENTRO UNIVERSITARIO UAL

• Inicia con un show de K-Pop y la rana René para primaria y kínder.
• Para el nivel secundaria, las actividades abordan temas como identidad, seguridad y emprendimiento.

Haide Ambriz Padilla / Torreón, Coahuila.

En el marco del 31 Encuentro Universitario de la Universidad Autónoma de La Laguna (UAL), del 23 al 27 de marzo se desarrolla la semana dedicada a Educación Básica y Kínder, con una agenda enfocada en el aprendizaje integral, la participación activa y el trabajo conjunto entre alumnos, docentes y padres de familia. Así lo informó Verónica Arévalo Hernández, Coordinadora General de Educación Básica de la institución.

Las actividades arrancaron con un ambiente festivo dirigido a los más pequeños, incluyendo un show de K-pop y la participación del personaje de la Rana René, marcando el inicio de las dinámicas para kínder y primaria.

Durante estos días, el programa contempla una feria de la salud, así como jornadas enfocadas en la seguridad, donde participarán cuerpos de emergencia como bomberos y personal especializado.

Uno de los ejes centrales de esta semana es el aprendizaje significativo. A través de conferencias y talleres, los estudiantes no solo adquieren conocimientos, sino que también desarrollan actividades prácticas que pueden llevar a casa. Por ejemplo, en el tema de seguridad, los niños elaboran manualidades y realizan ejercicios para identificar riesgos en su entorno, como la revisión de conexiones eléctricas en sus hogares.

En el caso de la feria de la salud, los alumnos reciben un “pasaporte” que se va llenando con sellos tras visitar distintos módulos atendidos por profesionales como enfermeras, dentistas, psicólogas y nutriólogas. Este documento no solo refuerza lo aprendido, sino que también funciona como una guía para las familias en caso de requerir atención o seguimiento en estas áreas.

Para el nivel secundaria, las actividades abordan temas como identidad, seguridad y emprendimiento, bajo la misma dinámica de conferencias matutinas, talleres en aula y ejercicios para compartir en casa, fortaleciendo así el vínculo entre escuela y familia.

En el caso de kínder, las actividades se desarrollan en un entorno más controlado dentro de su propio edificio, con la visita de especialistas que abordan temas como el cuidado bucal, la nutrición y el bienestar animal. De manera lúdica, los pequeños aprenden desde cómo lavar correctamente las frutas hasta la importancia del cuidado de los animales, incluyendo la participación de un veterinario y sorpresas preparadas especialmente para ellos.

Finalmente, Arévalo Hernández destacó que este cierre del Encuentro Universitario representa una oportunidad para consolidar aprendizajes a través de la experiencia: “No se trata solo de escuchar, sino de hacer. Que los niños participen, creen con sus manos y se lleven algo a casa, es la mejor forma de garantizar un aprendizaje significativo”, concluyó.